Evaluación de recursos por Teresa Barriga y Maria josé Acosta

EVALUACIÓN DE RECURSOS PARA LAS COMPETENCIAS BÁSICAS

NOMBRE DEL RECURSO:Matemáticas divertidas:nuevos retos de Matemáticas

TIPOLOGÍA:Recurso de actividades con enlaces.

COMPETENCIAS QUE DESARROLLA EL RECURSO : principalmente la competencia matemática, comunicación lingüística, conocimiento e interacción con el mundo físico y competencia digital.

DIMENSIONES QUE DESARROLLA EL RECURSO: Interpretación y comprensión de la realidad. Interpretar distintos tipos de información, resolver problemas relacionados con la vida cotidiana y el mundo laboral. Comprensión de los sucesos y predicción de sus consecuencias.

DESCRIPTORES: Comprender e identificar preguntas o problemas y obtener conclusiones. Interpretar la información que se recibe y tomar decisiones, identificar situaciones cotidianas que requieren la aplicación de estrategias de resolución de problemas. Seleccionar las técnicas adecuadas para calcular, representar e interpretar la realidad a partir de la información disponible. Generar hipótesis, ideas, supuestos, interrogantes. Usar la comunicación para resolver conflictos. Manejar diversas fuentes de información. Hacer uso de los recursos tecnológicos disponibles.

ÁREAS: Matemáticas, Lenguaje y Conocimiento del Medio.

ADECUACIÓN DEL RECURSO: Estimamos que es bastante adecuado tanto por sus contenidos, como por su grado de motivación.

TIEMPO PARA EL DESARROLLO DEL RECURSO: Creemos que una buena media sería la de elegir cinco actividades por sesión.

VENTAJAS: Es mucho más motivador para el alumnado que las actividades del libro de texto.

INCONVENIENTES: Al mezclar muchos contenidos, algunos alumnos perderán mucho tiempo en intentar refrescar la memoria.