EVALUACIÓN DE RECURSOS PARA LAS COMPETENCIAS BÁSICAS
NOMBRE DEL RECURSO:MATEMÁTICAS DIVERTIDAS. NUEVOS RETOS DE MATEMÁTICAS. HISTORIA DE LAS MATEMÁTICAS.
TIPOLOGÍA:RECURSOS INTERACTIVOS
COMPETENCIAS QUE DESARROLLA EL RECURSO Comunicación lingüística y matemática, interacción con el medio físico y social, competencia cultural y artística, autonomía e iniciativa, competencia en las nuevas tecnologías, aprender a aprender.
DIMENSIONES QUE DESARROLLA EL RECURSO Lenguaje como herramienta de comprensión y representación de la realidad; Usar y relacionar números, operaciones básicas, símbolos y las formas de expresión y razonamiento matemático; integrar el conocimiento matemático con otros tipos de conocimiento para dar una mejor respuesta a situaciones de la vida; Adecuada percepción del espacio físico en el que se desarrolla la vida y la actividad humana; Buscar, obtener, procesar y comunicar información para transformarla en conocimiento; Conocer, comprender, apreciar y valorar diferentes manifestaciones culturales y artísticas; Utilizar la atención, concentración, la memoria y la comprensión;
ÁREAS Lenguaje, Matemáticas, Conocimiento del Medio, Educación Artística.
ADECUACIÓN DEL RECURSO Los comentarios del alumnado son siempre positivos en cuanto a la motivación. Creemos que es adecuada, trabajando muchos aspectos y muy motivadora para el alumnado. Adecuada para el sexto nivel de Primaria.
TIEMPO PARA EL DESARROLLO DEL RECURSO Varias sesiones, que podrían temporalizarse en una quincena.
VENTAJAS Alta motivación por parte de los alumnos. En un sólo recurso se trabaja con diferentes áreas.
INCONVENIENTES Algunas actividades son de especial dificultad.
Realizado por Enrique, MªJosé y Mª Teresa (Casal Carrillo)
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